Relación estudiantes-maestro

Relación estudiantes-maestro


1. ¿Cuál es el trato que el maestro establece con la mayoría de sus estudiantes y contigo?
El trato que tenemos es de respeto con todos los estudiantes, se tiene trato por igual tanto a los hombres como a las mujeres, no existen preferencias.
Muy Bueno
Son Buenos porque nos prestan atención y nos explican bien. Además de que nos brindan su apoyo para que lo que se nos ofrezca. Aunque algunos no son como los otros, tienen un trato diferente
Pues se dice que algo buen, pero cuando se exaltan son muy enojones pero se comportan bien.
2. ¿Cuál sería el trato entre maestros y estudiantes que beneficiaría los procesos de enseñanza y aprendizaje?
Que fuera una relación mas completa como de amigos, pero sin perder la labor del docente y el comportamiento de los alumnos.
Que hubiera respeto de los alumnos hacia los maestros y de los maestros hacia los alumnos.
Excelente para que se facilite el aprendizaje ya si todos salgamos beneficiados
Que el trato entre ambos fuera de que se acercaran más y la dinámica seria la mejor.
3 ¿Qué hace el maestro cuando debe trabajar con un grupo en donde las relaciones con los estudiantes no son positivas?
Buscar la mejor manera de trabajar con el grupo, implementando técnicas adecuadas para realizar las actividades, establecer reglas tanto en el aula como en los talleres.
Sacarlos del aula.
Pues trata de acercarse mas a a los alumnos de darles consejos y se esfuerza para poder lograr lo que se propone (aunque no todos son así).
Pues trata de hacer los equipos de manera solidaria , como cada quien quiera y darnos consejos.
4 ¿Qué formas de relación consideras que podrían favorecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula?
Una de las mejores formas es como de amigos pero con respeto, proponerles normas para trabajar en las aulas o en los talleres, Libertad para desarrollar actividades pero dentro los limites.
Respetar su forma de ser; comportamiento correcto, vestir, hablar, sus creencias para que se pueda favorecer la enseñanza aprendizaje
Trabajos en equipos, mas convivencia con los maestros
Que tanto el maestros como los alumnos pongan empeño en lo que estamos desarrollando y tratar de llevar una buena convivencia ambos
Proponemos que tanto el maestro como el alumno pongamos mas de su parte para que la clase no sea aburrida
5¿Qué tipo de relaciones entre los estudiantes has observado que benefician las actividades y el trabajo escolar?
Las relaciones de amistad, apoyo entre ellos mismos, dividir el trabajo en equipos, en ocasiones cuando son parejas y están centrados en el estudio es muy importante para ellos cualquier actividad.
La amistad entre ellos
Cuando trabajan en equipo e intercambio de opiniones entre nosotros y con el maestro.
Que cuando trabajan en equipo es mas fácil de entender y d una manera divertida
6. Si fueras el estudiante y no el maestro ¿cómo te gustaría que te trataran? o

Si fueras el maestro y no el estudiante ¿cómo te gustaría que te trataran?

Que respetaran mi forma de ser, que me guiaran por buen camino, que me enseñen con ejemplos, que los maestros no vengan a imponer las formas de trabajo.
Bien les daría el respeto que se merece para que igual que ellos me traten bien, para que no se lleven mal.
Con respeto y así me dicen que no lo entienden a algo, volverlos a explicar así los trataría yo,
Los apoyaría en todo, así como darles consejos y mas que nada tener paciencia con ellos














CONCLUSIONES

Hola
Maestra María de los Ángeles
Un saludo a todos.
Todo esto nos trae recuerdos como éramos nosotros cuando teníamos la misma edad, como se portaban los maestros, qu pensábamos de ellos, y al realizar esta actividad nos vamos a dar cuenta que es lo que piensan los estudiantes de hoy en dia de nosotros los maestros en esta época.
En la encuesta que se le realizo a los alumnos ellos manifiestan que los docentes debería de estar mas cercas de ellos pero todo con respeto, disciplina, que los docentes se conviertan en amigos en el aula de clases, que no sean prepotentes, autoritarios todo esto para que halla un buen resultado en las actividades.
Que los maestros cambien su actitud, que de la nada se exaltan, pierden el control, buscar nuevas técnicas para el desarrollo de clase en el aula, todos los encuestados exigen respeto mutuo.
Los estudiantes están pasando por una crisis de autoestima, actitud, entonces siempre van a estar señalando a los docentes, pero una cosa que observo es de que maestro que cumple, busca nuevas técnicas, salen a practicas no lo aceptan, ellos quieren a l todos los contrarios (que no le hechan ganas los docentes por cumplir).
Todo esto nos tienen que servir para cambiar nuestra conducta, poder convertirnos en sus amigos.
Si no actuamos lo mas rápido posible seremos los maestros mas gruñones, locos, todo lo que ellos nos describen, pero tenemos una barrera tan grande que es el comportamiento de los jóvenes de hoy en día y mas que la nueva reforma los protege tanto que no podemos tocarlos.

Ma. Felìcitas Virgen Osuna